Resumo
- Ricardo Porto de Oliveira, egresso do IFSul Pelotas, recebeu o prêmio Estudante Destaque 2025 da SBC por seu desempenho acadêmico e projeto inovador.
- Seu TCC criou o Gerenciador de Denúncias Ambientais, plataforma que organiza e facilita registros de crimes ambientais.
- O sistema permite envio de denúncias, anexação de mídias e acompanhamento dos casos, aproximando população e órgãos fiscalizadores.
- A premiação reforça o reconhecimento da computação brasileira e destaca o papel do IFSul na formação de talentos na área de tecnologia.
- O curso de Sistemas para Internet do IFSul Pelotas se destaca pela formação completa e corpo docente qualificado, impulsionando projetos de impacto social.
A trajetória de um estudante pode, às vezes, ultrapassar os limites da formação acadêmica e revelar o impacto que a tecnologia é capaz de exercer sobre a sociedade. Assim aconteceu com Ricardo Porto de Oliveira, egresso do curso de Tecnologia em Sistemas para Internet do IFSul câmpus Pelotas, cuja dedicação o levou a receber o prêmio Estudante Destaque 2025, concedido pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC). A homenagem, entregue no dia de sua colação de grau, reconhece jovens talentos que se destacam de maneira excepcional dentro da computação brasileira.
Além do desempenho acadêmico exemplar — Ricardo obteve o maior coeficiente de rendimento da turma 2025/1 —, o diferencial que consolidou seu reconhecimento veio de um Trabalho de Conclusão de Curso que se aproxima de um problema real e urgente: o registro eficiente de crimes ambientais. A proposta, aliás, ultrapassou o espaço universitário, despertando atenção pela resposta inovadora a desafios recorrentes na fiscalização ambiental.
A plataforma que transforma denúncias ambientais em ação
O projeto desenvolvido por Ricardo recebeu o nome de Gerenciador de Denúncias Ambientais (GDA) e tem como propósito central simplificar e organizar o fluxo de denúncias relacionadas a infrações ambientais. Mais do que um sistema de registro, o GDA foi pensado como um aliado prático para cidadãos e agentes fiscalizadores, permitindo desde o envio de denúncias — anônimas ou identificadas — até o acompanhamento detalhado de cada caso.
O desenvolvimento da ferramenta foi construído a partir de entrevistas com agentes ambientais e da análise de questionários aplicados ao público interessado, o que garantiu um diagnóstico objetivo das principais dificuldades enfrentadas no cotidiano da fiscalização. Por isso, a plataforma não apenas reúne funcionalidades técnicas, mas nasce de uma compreensão profunda da realidade a que se destina.
Segundo o autor do projeto, o sistema pretende reduzir gargalos presentes nos métodos atuais de atendimento, padronizar etapas que hoje são dispersas e ampliar a participação da população. Assim, a tecnologia se converte em ponte entre a sociedade e os órgãos competentes, fortalecendo a proteção do meio ambiente e estimulando maior transparência nas investigações.
O reconhecimento da computação brasileira
Criado em 2003, o prêmio Estudante Destaque SBC evidencia alunos com trajetória de excelência nas mais diversas áreas da computação. A conquista de Ricardo coloca o IFSul Pelotas entre os câmpus que mais fortalecem a produção acadêmica regional, já que ele é o segundo estudante premiado em apenas dois anos — o primeiro foi Luigi Schiavon Loeck, em 2024.
O prêmio também marca um momento especial na vida do egresso, que acumula formações e experiências distintas: além de tecnólogo em Sistemas para Internet, Ricardo é policial militar e possui graduação em Ciências Contábeis. Ele pretende seguir estudando, com interesse em inteligência artificial e em carreiras públicas na área de TI, caminho que reforça seu envolvimento com soluções de impacto social.
Um curso alinhado ao futuro da tecnologia
Fundado em 2006, o curso de Tecnologia em Sistemas para Internet do IFSul Pelotas forma profissionais voltados ao desenvolvimento de software web e mobile. A matriz curricular integra áreas como banco de dados, redes, engenharia de software e infraestrutura, construindo um perfil profissional preparado para demandas atuais e emergentes.
Atualmente com 198 alunos matriculados e corpo docente inteiramente formado por mestres e doutores, o curso se consolida como um dos ambientes mais produtivos em inovação digital na região sul. Não por acaso, projetos como o de Ricardo se destacam: eles refletem não apenas competência técnica, mas também o compromisso em aplicar o conhecimento de forma concreta, socialmente relevante e conectada aos desafios do país.



